En sala de 5, el niño podrá organizar juegos grupales sin la intervención del adulto y tenderá a la diferenciación de roles por sexos.
Su lenguaje, ya ampliamente desarrollado, le permitirá hacer relatos precisos sobre las experiencias vividas. También en la expresión gráfica, tenderá a ser más realista que el niño de cuatro años. Su sentido de la responsabilidad y su tiempo de concentración le permitirán abordar un aprendizaje más formal.
Las características de su edad permitirán que pueda expresarse a través del juego dramático, simbólico, de imaginación y del lenguaje. Podrá, conjuntamente con el maestro, planificar y evaluar las actividades que realiza. Estará capacitado para establecer relaciones temporales, espaciales, causales, de correspondencia y orden, manejándose en el espacio gráfico.
Podrá escuchar, respetar y compartir interactuando en un grupo. Manifestará en todas sus actitudes una curiosidad creciente y una capacidad de asombro que le permitirán encauzarse hacia las tareas de aprendizaje. Su demanda de atención y respuesta a sus inquietudes de conocimiento es constante. Su independencia del adulto es mayor a nivel socio-emocional y su grupo de pares es lo más importante en esta etapa profundamente socializadora.
Pasaje a primaria
El preescolar, o sala de 5 años, representa un escalón bastante especial, pues los chicos, además de disfrutar de su último año de Jardín, deben adquirir una buena preparación para su cercano ingreso a primer grado.
Para ello, planificamos un programa especial de actividades intelectuales y motrices, que ayudarán a lograr en los chicos un buen nivel madurativo.
Nuestra preocupación fundamental en preescolar es lograr una actitud positiva hacia el aprendizaje, despertando el interés por el conocimiento y logrando una conducta emocionalmente madura para esa nueva experiencia.
La escuela realiza una cuidadosa tarea de seguimiento y evaluación de los chicos para detectar sus niveles de madurez en cada área y elabora también un plan de actividades de orientación para los padres. Algunas de las actividades programadas son:
Reunión con los docentes de 1º grado.
Entrevistas con la Directora de Primaria.
Visitas guiadas a 1º grado.
Actividades compartidas con 1º grado.
Estas actividades nos permitirán compartir con ellos esa nueva aventura de crecimiento que significa el pasaje del Jardín a la Escuela Primaria.